慶陽網(wǎng)訊（慶陽融媒記者 劉英娟）春滿隴原齊聚力，深耕教研促提升。為深化“美麗園丁”學科骨干培養(yǎng)項目成果，提升全市小學教師隊伍專業(yè)化水平，4月11日至12日，慶陽市教育局聯(lián)合陜西師范大學教師干部培訓學院，在慶陽市實驗小學組織開展為期兩天的小學骨干教師集中入校指導活動。

本次活動以“聚焦課堂提質(zhì)，激活教研動力”為主題，采取線上線下融合模式，發(fā)揮骨干教師“頭雁效應”和示范引領作用，構建區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展新格局。“美麗園丁”項目小學段全體學員、慶陽市實驗小學全體教師及聯(lián)盟校教師代表、西峰城區(qū)各小學學科骨干等500余人共同參與。

作為“美麗園丁”項目的深化延伸，本次活動緊扣課堂教學改革與教研能力提升雙主線。陜西和慶陽教師同上一節(jié)課，通過現(xiàn)場課堂觀察、教學案例分析等診斷方式，重點評估課程標準實施成效，確立課堂改進目標與實踐路徑；特邀陜西教育專家圍繞課程標準解讀、課堂優(yōu)化策略及人工智能教學應用開展專題培訓，探索“數(shù)智素養(yǎng)”驅(qū)動教師能力提升的創(chuàng)新模式，為教師提供教研方法新范式。

鎮(zhèn)原縣太平鎮(zhèn)丁峴小學教師祁艷云表示：“作為鄉(xiāng)村教師，這次沉浸式教研如同打開了一扇專業(yè)成長的新視窗。陜西專家名師對各個學科進行實操指導，讓我重新審視了'雙減'背景下的課堂教學設計邏輯。特別是AI輔助學情診斷的案例演示，為我們農(nóng)村小規(guī)模學校破解差異化教學難題提供了技術路徑?；厝ズ笪乙褜W習到的教學模式應用到自己的課堂上，讓智慧教育的春風吹進村小課堂?！?/p>

此次活動是落實“強師計劃”的重要實踐，通過專家引領、同伴互助、技術賦能三位一體模式，將教師培訓嵌入真實教學情境，促進教師專業(yè)發(fā)展，推動課堂提質(zhì)增效，提升教育教學質(zhì)量。下一步，慶陽市教育局將持續(xù)強化學科教師培養(yǎng)培訓，“走出去跟崗研修”與“請進來入校指導”相結合，同步推進全員基礎培訓和骨干提升培訓，構建多層次、精準化的教師發(fā)展機制。